为了充分发挥中心城区优质学校的引领作用，提升人民群众对教育的满意度，我们精心制定了三十一小教育集团年度发展规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动教育公平，提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过集团化办学模式，优化资源配置，实现优质教育均衡发展，满足人民群众对高质量教育的需求，办好人民满意的教育。

二、工作目标

以总校为核心，以统一文化理念、统一课程设置、统一师资安排、统一管理制度、统一评价标准、统一督导考核“六个统一”为抓手， 深入推进集团化办学；加强校际联动，确保政策落实和教育质量提升；建立常态化的校长、教师交流机制，促进知识共享经验交流；通过科学评价体系，激励教师专业化成长，推动集团教育全面进步。

三、方法措施

(一)全面推动校长、教师交流轮岗机制

继续执行轮岗交流制度，采用2+4模式，牵头校和成员校分别派出2个管理岗位：副校长、中层管理人员，4个优秀教师，进行轮岗，推动优秀校级领导、中层干部和骨干教师的示范带头作用。

（二）整合资源，推动集团协同发展

充分发挥牵头校的引领作用，整合各成员校的教育资源，包括师资、课程、设施等，实现资源共享和优势互补。通过建立集团内部资源，促进教育信息和优质资源的流通，提升整个集团的教育教学水平。

（三）加强校际交流，促进教师专业成长

鼓励和支持各成员校的教师参与跨校的教研活动、教学观摩和学术研讨，通过定期的校际交流活动，如教师论坛、教学研讨会等，加强教师之间的沟通与合作，共同提升专业素养。

（四）开展联合育人项目，丰富学生学习经历

设计和实施一系列联合育人项目，如科技节、读书节、综合素质测评等活动，增强学生对集团文化的认同感，培养学生的团队协作能力和创新精神，为学生提供更多元化的学习机会和更广阔的成长平台。

（五）共享成功经验，提升集团整体影响力

积极总结和推广各成员校在教育教学、学校管理等方面的成功经验，通过内部交流会、公众宣传平台、外部教育展示和交流活动等渠道进行分享，提升集团的知名度和影响力。

四、着力强化组织领导 加强管理制度建设

（一）成立领导机构，强化组织领导。

1.成立领导机构。

成立由集团总校长、各成员校校长及相关职能部门负责人组成的领导机构，共同协调和推进集团内部的教育教学活动、资源配置、师资培训等关键事务，以实现集团教育目标的统一规划和同步发展。

（二）建立完善人事管理、奖评机制。

集团实行总校负责制，建立完善与交流轮岗相适应的人事管理机制，将轮岗经历与职称评聘、绩效考核紧密挂钩，以此鼓励教师积极参与交流。教体局也将对集团内各校实施捆绑评价，将教育教学质量、人员交流数量等关键指标纳入年度考评体系。

通过上述规划方案的实施，南阳市第三十一小学教育集团致力于打造一个充满活力、协同高效、质量卓越的教育生态。让我们携手合作，共同开启教育集团发展的新篇章，为宛城区乃至更广泛地区的教育事业贡献力量。

   南阳市第三十一小学校

                            2024年8月17日